5 Practices for Orchestrating Productive Task-Based Discussions in Science
Vše od
National Council of Teachers of Mathematics,U.S.
ISBN: 9780873537452
Robust and effective classroom discussions are essential for providing students with opportunities to simultaneously engage in science practises while learning key science content. Using numerous examples and science learning tasks, the authors show how teachers can plan the lesson to encourage...
875 Kč
- 1 - 2 ks
- 875 Kč
- 3 - 10 ks
- 866 Kč
- 11 a více ks
- 858 Kč
Předpoklad doručení do 27. května *
* Termín expedice je odhadovaný a může se mírně upravit podle termínu dodání od našeho dodavatele. Pokud by došlo ke změně, vždy vás budeme včas informovat.
Nepřehlédněte od National Council of Teachers of Mathematics,U.S. ↓
875 Kč
Více o produktu ↓
Robust and effective classroom discussions are essential for providing students with opportunities to simultaneously engage in science practises while learning key science content. Using numerous examples and science learning tasks, the authors show how teachers can plan the lesson to encourage students to not only learn science content but employ disciplinary practises as well.
- Výrobce
- National Council of Teachers of Mathematics,U.S.
- Jazyk
- United States
- Autor
- Smith, Margaret Schwan;Stein, Mary Kay;Cartier, Jennifer;Ross, Danielle
- Rozměry
- 180 x 254 x 11
- Rok vydání
- 2013
- Počet stran
- 129
- Obsah
- Paperback / softback
- Hmotnost
- 312
- Počet stran
- 129 pages
Zanechte své hodnocení
Budeme rádi, když se podělíte o svou zkušenost s 5 Practices for Orchestrating Productive Task-Based Discussions in Science a pomůžete tak ostatním zákazníkům při výběru.
Navíc každý měsíc losujeme jednoho z těch, kteří nám zanechali recenzi, a obdarujeme ho kuponem na nákup v hodnotě 500 Kč. Možná právě Vy budete tím šťastným – držíme palce!
