Effects of Teacher Collaboration and Tandem Compositions on Pre-Service Teachers’ Professional Self-Concepts in Inclusive Education
Vše od
Springer Fachmedien Wiesbaden
ISBN: 9783658451424
The present work investigates professional self-concept domains of pre-service teachers of the teaching degree programs 'Teaching at Elementary Schools' and 'Special Education' in two different studies.
3 231 Kč
- 1 - 2 ks
- 3 231 Kč
- 3 - 10 ks
- 3 199 Kč
- 11 a více ks
- 3 168 Kč
Naše cena 3 231 Kč je o 6 % nižší než
doporučená cena výrobce 3 437 Kč.
Předpoklad doručení do 2. června *
* Termín expedice je odhadovaný a může se mírně upravit podle termínu dodání od našeho dodavatele. Pokud by došlo ke změně, vždy vás budeme včas informovat.
Nepřehlédněte od Springer Fachmedien Wiesbaden ↓
3 231 Kč
Více o produktu ↓
The present work investigates professional self-concept domains of pre-service teachers of the teaching degree programs 'Teaching at Elementary Schools' and 'Special Education' in two different studies.
- Výrobce
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Jazyk
- Germany
- Autor
- Schulze, Jan Roland
- Rozměry
- 210 x 148
- Rok vydání
- 2024
- Počet stran
- 248
- Obsah
- Paperback / softback
- Počet stran
- 248 pages, 15 Illustrations, black and white
Zanechte své hodnocení
Budeme rádi, když se podělíte o svou zkušenost s Effects of Teacher Collaboration and Tandem Compositions on Pre-Service Teachers’ Professional Self-Concepts in Inclusive Education a pomůžete tak ostatním zákazníkům při výběru.
Navíc každý měsíc losujeme jednoho z těch, kteří nám zanechali recenzi, a obdarujeme ho kuponem na nákup v hodnotě 500 Kč. Možná právě Vy budete tím šťastným – držíme palce!
