Gleichwertigkeit von Termen

Entwicklung und Beforschung eines diagnosegeleiteten Lehr-Lernarrangements im Mathematikunterricht der 8. Klasse

Zwetzschler, Larissa | Autoři

Vše od Springer Fachmedien Wiesbaden
ISBN: 9783658087692

Larissa Zwetzschler geht der Frage nach, wie die in der Forschung häufig beschriebenen Verstehensschwierigkeiten von algebraischen Termen und Termumformungen ĂĽberwunden werden können und wie der Aufbau von tragfähigen inhaltlichen Vorstellungen zur Gleichwertigkeit von Termen unterstĂĽtzt werden...

Více o produktu


Nejprodávanější produkty v aktuálním měsíci.

1 615 Kč

1 - 2 ks
1 615 Kč
3 - 10 ks
1 599 Kč
11 a více ks
1 583 Kč

Naše cena 1 615 Kč je o 6 % nižší než
doporučená cena výrobce 1 719 Kč.

Předpoklad doručení do 30. května *

* Termín expedice je odhadovaný a může se mírně upravit podle termínu dodání od našeho dodavatele. Pokud by došlo ke změně, vždy vás budeme včas informovat.

1 615 Kč 1 719 Kč

Nepřehlédněte od Springer Fachmedien Wiesbaden

Více o produktu

Larissa Zwetzschler geht der Frage nach, wie die in der Forschung häufig beschriebenen Verstehensschwierigkeiten von algebraischen Termen und Termumformungen ĂĽberwunden werden können und wie der Aufbau von tragfähigen inhaltlichen Vorstellungen zur Gleichwertigkeit von Termen unterstĂĽtzt werden kann.

Výrobce
Springer Fachmedien Wiesbaden
Jazyk
Germany
Autor
Zwetzschler, Larissa
Rozměry
210 x 148
Rok vydání
2015
Počet stran
359
Obsah
Paperback / softback
Počet stran
359 pages, 13 Illustrations, color; 141 Illustrations, black and white

Zanechte své hodnocení

Budeme rádi, když se podělíte o svou zkušenost s Gleichwertigkeit von Termen a pomůžete tak ostatním zákazníkům při výběru.

Navíc každý měsíc losujeme jednoho z těch, kteří nám zanechali recenzi, a obdarujeme ho kuponem na nákup v hodnotě 500 Kč. Možná právě Vy budete tím šťastným – držíme palce!