How Students Learn

Science in the Classroom

National Research Council;Division of Behavioral and Social Sciences and Education;Committee on How People Learn: A Targeted Report for Teachers | Autoři

Vše od National Academies Press
ISBN: 9780309089500

Now these findings are presented in a way that teachers can use immediately, to revitalize their work in the classroom for even greater effectiveness.Organized for utility, the book explores how the principles of learning can be applied in science at three levels: elementary, middle, and high...

Více o produktu


Nejprodávanější produkty v aktuálním měsíci.

877 Kč

1 - 2 ks
877 Kč
3 - 10 ks
868 Kč
11 a více ks
860 Kč

Naše cena 877 Kč je o 15 % nižší než
doporučená cena výrobce 1 031 Kč.

Předpoklad doručení do 11. května *

* Termín expedice je odhadovaný a může se mírně upravit podle termínu dodání od našeho dodavatele. Pokud by došlo ke změně, vždy vás budeme včas informovat.

877 Kč

Nepřehlédněte od National Academies Press

Více o produktu

Now these findings are presented in a way that teachers can use immediately, to revitalize their work in the classroom for even greater effectiveness.Organized for utility, the book explores how the principles of learning can be applied in science at three levels: elementary, middle, and high school.

Výrobce
National Academies Press
Jazyk
United States
Autor
National Research Council;Division of Behavioral and Social Sciences and Education;Committee on How People Learn: A Targeted Report for Teachers
Rozměry
253 x 176 x 19
Rok vydání
2004
Počet stran
264
Obsah
Paperback / softback
Hmotnost
570
Počet stran
264 pages

Zanechte své hodnocení

Budeme rádi, když se podělíte o svou zkušenost s How Students Learn a pomůžete tak ostatním zákazníkům při výběru.

Navíc každý měsíc losujeme jednoho z těch, kteří nám zanechali recenzi, a obdarujeme ho kuponem na nákup v hodnotě 500 Kč. Možná právě Vy budete tím šťastným – držíme palce!