How Teachers Taught
Constancy and Change in American Classrooms, 1890-1990
Vše od
Teachers' College Press
ISBN: 9780807732267
In this new edition, Cuban returns to his inquiry into the history of teaching practice in the US, responds to criticisms, and incorporates the scholarship of the last decade. He also investigates socioeconomic contexts, the evolution of curriculum content and the implications for policymakers.
750 Kč
- 1 - 2 ks
- 750 Kč
- 3 - 10 ks
- 743 Kč
- 11 a více ks
- 735 Kč
Předpoklad doručení do 27. května *
* Termín expedice je odhadovaný a může se mírně upravit podle termínu dodání od našeho dodavatele. Pokud by došlo ke změně, vždy vás budeme včas informovat.
Nepřehlédněte od Teachers' College Press ↓
750 Kč
Více o produktu ↓
In this new edition, Cuban returns to his inquiry into the history of teaching practice in the US, responds to criticisms, and incorporates the scholarship of the last decade. He also investigates socioeconomic contexts, the evolution of curriculum content and the implications for policymakers.
- Výrobce
- Teachers' College Press
- Jazyk
- United States
- Autor
- Cuban, Larry
- Rozměry
- 226 x 155 x 25
- Rok vydání
- 1993
- Počet stran
- 384
- Obsah
- Paperback / softback
- Hmotnost
- 536
- Počet stran
- 384 pages, Illustrations
Zanechte své hodnocení
Budeme rádi, když se podělíte o svou zkušenost s How Teachers Taught a pomůžete tak ostatním zákazníkům při výběru.
Navíc každý měsíc losujeme jednoho z těch, kteří nám zanechali recenzi, a obdarujeme ho kuponem na nákup v hodnotě 500 Kč. Možná právě Vy budete tím šťastným – držíme palce!
