Hyper-Socialised: How Teachers Enact the Geography Curriculum in Late Capitalism
Vše od
Taylor & Francis Ltd
ISBN: 9781138339095
Hyper-socialised explores the challenges of late capitalist times for education systems, schools and teachers. It looks at how trends of accountability, ‘teaching to the test’, using pupil voice and reliance on network technologies are all connected to powerful social and economic forces.
4 844 Kč
- 1 - 2 ks
- 4 844 Kč
- 3 - 10 ks
- 4 796 Kč
- 11 a více ks
- 4 749 Kč
Předpoklad doručení do 28. května *
* Termín expedice je odhadovaný a může se mírně upravit podle termínu dodání od našeho dodavatele. Pokud by došlo ke změně, vždy vás budeme včas informovat.
Nepřehlédněte od Taylor & Francis Ltd ↓
Resisting Racism and Promoting Equity Through Community-Engaged Social Action
do 12. května1 437 Kč
Resisting Racism and Promoting Equity Through Community-Engaged Social Action
do 28. května4 844 Kč
4 844 Kč
Více o produktu ↓
Hyper-socialised explores the challenges of late capitalist times for education systems, schools and teachers. It looks at how trends of accountability, ‘teaching to the test’, using pupil voice and reliance on network technologies are all connected to powerful social and economic forces.
- Výrobce
- Taylor & Francis Ltd
- Jazyk
- United Kingdom
- Autor
- Mitchell, David (University College London Institute of Education, UK)
- Rozměry
- 234 x 156
- Rok vydání
- 2019
- Počet stran
- 200
- Obsah
- Hardback
- Hmotnost
- 550
- Počet stran
- 200 pages, 11 Tables, black and white; 10 Line drawings, black and white; 10 Illustrations, black an
Zanechte své hodnocení
Budeme rádi, když se podělíte o svou zkušenost s Hyper-Socialised: How Teachers Enact the Geography Curriculum in Late Capitalism a pomůžete tak ostatním zákazníkům při výběru.
Navíc každý měsíc losujeme jednoho z těch, kteří nám zanechali recenzi, a obdarujeme ho kuponem na nákup v hodnotě 500 Kč. Možná právě Vy budete tím šťastným – držíme palce!
