Implementing Trauma-Informed Pedagogies for School Change

Shifting Schools from Reactive to Proactive

Stokes, Helen (University of Melbourne, Australia);Brunzell, Tom (University of Melbourne, Australia) | Autoři

Vše od Emerald Publishing Limited
ISBN: 9781837970032

This groundbreaking book is the first longitudinal research in trauma informed positive education, and the first research to link the professional learning and ongoing implementation of TIPE pedagogical practices to changed student perceptions of school and collective teacher efficacy over a...

Více o produktu


Nejprodávanější produkty v aktuálním měsíci.

937 Kč

1 - 2 ks
937 Kč
3 - 10 ks
928 Kč
11 a více ks
919 Kč

Předpoklad doručení do 16. června *

* Termín expedice je odhadovaný a může se mírně upravit podle termínu dodání od našeho dodavatele. Pokud by došlo ke změně, vždy vás budeme včas informovat.

937 Kč

Nepřehlédněte od Emerald Publishing Limited

Více o produktu

This groundbreaking book is the first longitudinal research in trauma informed positive education, and the first research to link the professional learning and ongoing implementation of TIPE pedagogical practices to changed student perceptions of school and collective teacher efficacy over a four-year period.

Výrobce
Emerald Publishing Limited
Jazyk
United Kingdom
Autor
Stokes, Helen (University of Melbourne, Australia);Brunzell, Tom (University of Melbourne, Australia)
Rozměry
229 x 152
Rok vydání
2026
Počet stran
112
Obsah
Paperback / softback
Počet stran
112 pages

Zanechte své hodnocení

Budeme rádi, když se podělíte o svou zkušenost s Implementing Trauma-Informed Pedagogies for School Change a pomůžete tak ostatním zákazníkům při výběru.

Navíc každý měsíc losujeme jednoho z těch, kteří nám zanechali recenzi, a obdarujeme ho kuponem na nákup v hodnotě 500 Kč. Možná právě Vy budete tím šťastným – držíme palce!