Language Assessment for Classroom Teachers

Classroom-based language assessments: why, when, what and how?

Bachman, Lyle;Dambock, Barbara | Autoři

Vše od Oxford University Press
ISBN: 9780194218399

This book provides teachers with an entirely new approach to developing and using classroom-based language assessments. This approach is based on current theory and practice in the field of language assessment and on an understanding of the assessment needs of classroom teachers.

Více o produktu


Nejprodávanější produkty v aktuálním měsíci.

1 497 Kč

1 - 2 ks
1 497 Kč
3 - 10 ks
1 482 Kč
11 a více ks
1 468 Kč

Předpoklad doručení do 11. května *

* Termín expedice je odhadovaný a může se mírně upravit podle termínu dodání od našeho dodavatele. Pokud by došlo ke změně, vždy vás budeme včas informovat.

1 497 Kč

Nepřehlédněte od Oxford University Press

Více o produktu

This book provides teachers with an entirely new approach to developing and using classroom-based language assessments. This approach is based on current theory and practice in the field of language assessment and on an understanding of the assessment needs of classroom teachers.

Výrobce
Oxford University Press
Jazyk
United Kingdom
Autor
Bachman, Lyle;Dambock, Barbara
Rozměry
205 x 253 x 20
Rok vydání
2018
Počet stran
304
Obsah
Paperback / softback
Hmotnost
654
Počet stran
304 pages

Zanechte své hodnocení

Budeme rádi, když se podělíte o svou zkušenost s Language Assessment for Classroom Teachers a pomůžete tak ostatním zákazníkům při výběru.

Navíc každý měsíc losujeme jednoho z těch, kteří nám zanechali recenzi, a obdarujeme ho kuponem na nákup v hodnotě 500 Kč. Možná právě Vy budete tím šťastným – držíme palce!