Practical Approach to Supporting Science and Engineering Students with Self-Regulated Learning

Peters-Burton, Erin E. (George Mason University, Virginia) | Autoři

Vše od Cambridge University Press
ISBN: 9781009108270

Self-regulated learning practices improve and promote understanding and assessment. This book is for teacher educators and teacher leaders who want practical ways to structure learning environments to help students become more aware of the way they learn about science and engineering practices.

Více o produktu


Nejprodávanější produkty v aktuálním měsíci.

844 Kč

1 - 2 ks
844 Kč
3 - 10 ks
836 Kč
11 a více ks
827 Kč

Předpoklad doručení do 28. května *

* Termín expedice je odhadovaný a může se mírně upravit podle termínu dodání od našeho dodavatele. Pokud by došlo ke změně, vždy vás budeme včas informovat.

844 Kč

Nepřehlédněte od Cambridge University Press

Více o produktu

Self-regulated learning practices improve and promote understanding and assessment. This book is for teacher educators and teacher leaders who want practical ways to structure learning environments to help students become more aware of the way they learn about science and engineering practices.

Výrobce
Cambridge University Press
Jazyk
United Kingdom
Autor
Peters-Burton, Erin E. (George Mason University, Virginia)
Rozměry
152 x 228 x 18
Rok vydání
2023
Počet stran
280
Obsah
Paperback / softback
Hmotnost
412
Počet stran
280 pages, Worked examples or Exercises

Zanechte své hodnocení

Budeme rádi, když se podělíte o svou zkušenost s Practical Approach to Supporting Science and Engineering Students with Self-Regulated Learning a pomůžete tak ostatním zákazníkům při výběru.

Navíc každý měsíc losujeme jednoho z těch, kteří nám zanechali recenzi, a obdarujeme ho kuponem na nákup v hodnotě 500 Kč. Možná právě Vy budete tím šťastným – držíme palce!