Researching Child-Dog Relationships and Narratives in the Classroom
Rhythms of Posthuman Childhoods
Vše od
Taylor & Francis Ltd
ISBN: 9781032434629
This interdisciplinary book explores posthuman and psychological approaches to childhood education and wellbeing by examining ‘animal-assisted’ education, using qualitative approaches to understand the nuanced mechanisms which unfold in child-dog interactions.
1 437 Kč
- 1 - 2 ks
- 1 437 Kč
- 3 - 10 ks
- 1 423 Kč
- 11 a více ks
- 1 409 Kč
Předpoklad doručení do 27. května *
* Termín expedice je odhadovaný a může se mírně upravit podle termínu dodání od našeho dodavatele. Pokud by došlo ke změně, vždy vás budeme včas informovat.
Nepřehlédněte od Taylor & Francis Ltd ↓
Resisting Racism and Promoting Equity Through Community-Engaged Social Action
do 11. května1 437 Kč
Resisting Racism and Promoting Equity Through Community-Engaged Social Action
do 27. května4 844 Kč
1 437 Kč
Více o produktu ↓
This interdisciplinary book explores posthuman and psychological approaches to childhood education and wellbeing by examining ‘animal-assisted’ education, using qualitative approaches to understand the nuanced mechanisms which unfold in child-dog interactions.
- Výrobce
- Taylor & Francis Ltd
- Jazyk
- United Kingdom
- Autor
- Carlyle, Donna (Northumbria University, UK)
- Rozměry
- 234 x 156
- Rok vydání
- 2025
- Počet stran
- 186
- Obsah
- Paperback / softback
- Hmotnost
- 370
- Počet stran
- 186 pages, 6 Line drawings, black and white; 37 Halftones, black and white; 43 Illustrations, black
Zanechte své hodnocení
Budeme rádi, když se podělíte o svou zkušenost s Researching Child-Dog Relationships and Narratives in the Classroom a pomůžete tak ostatním zákazníkům při výběru.
Navíc každý měsíc losujeme jednoho z těch, kteří nám zanechali recenzi, a obdarujeme ho kuponem na nákup v hodnotě 500 Kč. Možná právě Vy budete tím šťastným – držíme palce!
