Social and Dialogic Thinking and Learning in Special Education
Radical Insights from a Post-Critical Ethnography in a Special School
Vše od
Taylor & Francis Ltd
ISBN: 9781032007182
Drawing on a three-year post-critical ethnography, this volume counters deficit-based notions of disability to present a new social and dialogic theory of thinking and learning for students with significant support needs.
1 312 Kč
- 1 - 2 ks
- 1 312 Kč
- 3 - 10 ks
- 1 299 Kč
- 11 a více ks
- 1 286 Kč
Předpoklad doručení do 29. května *
* Termín expedice je odhadovaný a může se mírně upravit podle termínu dodání od našeho dodavatele. Pokud by došlo ke změně, vždy vás budeme včas informovat.
Nepřehlédněte od Taylor & Francis Ltd ↓
Resisting Racism and Promoting Equity Through Community-Engaged Social Action
do 29. května4 844 Kč
Resisting Racism and Promoting Equity Through Community-Engaged Social Action
do 13. května1 437 Kč
1 312 Kč
Více o produktu ↓
Drawing on a three-year post-critical ethnography, this volume counters deficit-based notions of disability to present a new social and dialogic theory of thinking and learning for students with significant support needs.
- Výrobce
- Taylor & Francis Ltd
- Jazyk
- United Kingdom
- Autor
- Erickson, Karen A. (University of North Carolina, USA);D’Ardenne, Charna (University of North Carolina, USA);Clark, Nitasha M. (University of North Carolina, USA);Koppenhaver, David A. (Appalachian State University, USA);Noblit, George W. (University of
- Rozměry
- 229 x 152
- Rok vydání
- 2023
- Počet stran
- 192
- Obsah
- Paperback / softback
- Hmotnost
- 453
- Počet stran
- 192 pages, 2 Tables, black and white
Zanechte své hodnocení
Budeme rádi, když se podělíte o svou zkušenost s Social and Dialogic Thinking and Learning in Special Education a pomůžete tak ostatním zákazníkům při výběru.
Navíc každý měsíc losujeme jednoho z těch, kteří nám zanechali recenzi, a obdarujeme ho kuponem na nákup v hodnotě 500 Kč. Možná právě Vy budete tím šťastným – držíme palce!
