Using Formative Assessment to Differentiate Middle School Literacy Instruction

Seven Practices to Maximize Learning

Laud, Leslie E.;Patel, Pooja | Autoři

Vše od SAGE Publications Inc
ISBN: 9781452226217

This book provides a clear roadmap for using formative assessment to differentiate literacy instruction for students in middle school, using strategies ideal for a Response to Intervention (RTI) model.

Více o produktu


Nejprodávanější produkty v aktuálním měsíci.

969 Kč

1 - 2 ks
969 Kč
3 - 10 ks
959 Kč
11 a více ks
950 Kč

Předpoklad doručení do 5. června *

* Termín expedice je odhadovaný a může se mírně upravit podle termínu dodání od našeho dodavatele. Pokud by došlo ke změně, vždy vás budeme včas informovat.

969 Kč

Nepřehlédněte od SAGE Publications Inc

Více o produktu

This book provides a clear roadmap for using formative assessment to differentiate literacy instruction for students in middle school, using strategies ideal for a Response to Intervention (RTI) model.

Výrobce
SAGE Publications Inc
Jazyk
United States
Autor
Laud, Leslie E.;Patel, Pooja
Rozměry
253 x 178 x 16
Rok vydání
2013
Počet stran
232
Obsah
Paperback / softback
Hmotnost
504
Počet stran
232 pages

Zanechte své hodnocení

Budeme rádi, když se podělíte o svou zkušenost s Using Formative Assessment to Differentiate Middle School Literacy Instruction a pomůžete tak ostatním zákazníkům při výběru.

Navíc každý měsíc losujeme jednoho z těch, kteří nám zanechali recenzi, a obdarujeme ho kuponem na nákup v hodnotě 500 Kč. Možná právě Vy budete tím šťastným – držíme palce!